“我叫付曉娜，這是我老公王帥鋒，我們都是高中生物老師。”3月31日，一句簡單的開場白，帶我們走進了襄城縣八七名苑小區(qū)付曉娜的家，近距離感受他們“以德治家”的家風理念。

　　“我們的兩個孩子都處在義務教育階段，正是塑造思想品德的關鍵時期，所以我們更加注重家風教育對他們德行的培養(yǎng)。”付曉娜說，由于她和王帥鋒都是生物老師，平常總是帶著兩個孩子做一些生物實驗，以此開發(fā)他們的學習興趣！

　　“在教育學生的過程中，我逐漸意識到決定孩子一生的是人格修養(yǎng)，教育好孩子是家長義不容辭的責任。”付曉娜說，日常生活中，他們十分注重孩子的品德教育，為孩子營造溫馨和睦的教育環(huán)境，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度，這在無形中推動著孩子健康成長。

　　“兩個孩子對于外邊的世界總是有著好奇心，疫情前幾乎每個寒暑假我們都會組織自駕游，小浪底、白馬寺、龍門石窟……這些地方都留下了我們的足跡，今年我們準備去三峽大壩，讓孩子們感受一下祖國的風土人情與壯麗山河，見證國家的強大！”提起兩個孩子，付曉娜夫婦最大的期望就是他們能夠成為對社會有用的人。

　　在工作崗位上，付曉娜多次獲得縣校級優(yōu)秀教師、三八紅旗手、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽稱號。在自己孩子三個月的時候，學校崗位緊缺，付曉娜主動申請?zhí)崆敖Y束產假，“第一時間”回到講臺，幫助學校緩解教學壓力。

　　“王老師現在負責高二年級的管理工作，付老師帶的是高三實驗班，他們平常不僅要完成學校布置的教學任務，還要處理學生的各種問題，我還記得他們倆結婚的時候是周六，結果周日就回到學校繼續(xù)上課了，實在是敬業(yè)！”同事鄭新歌回憶兩人在學校的日常工作時，稱他們?yōu)椤叭＝處煹牡浞丁薄?/font>